Il concetto di competenza interculturale è un concetto utile?

sfondo

Pubblicato da Cairn, questo libro offre un'analisi critica del concetto di competenza interculturale nel contesto della gestione internazionale. Mette in dubbio l'utilità di questo concetto di fronte alle realtà contemporanee della globalizzazione, che vede un aumento esponenziale delle interazioni interculturali.

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Problemi del tema

• Rivalutare l'efficacia del concetto di competenza interculturale negli affari internazionali.
• Esamina i limiti dell'approccio tradizionale alla gestione interculturale che favorisce la comunicazione individuale rispetto al contesto più ampio, politico e istituzionale.
• Proporre una visione rinnovata delle competenze necessarie in un mondo globalizzato in cui le dinamiche di potere e le strutture organizzative si sono evolute.

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Riepilogo

Questa formazione, in forma di libro, mette in discussione la prevalenza del concetto di competenza interculturale, che è spesso considerato un prerequisito indispensabile negli affari internazionali. Il testo critica l'attenzione all'intercomprensione individuale, che trascura le realtà politiche e collettive essenziali durante i negoziati internazionali. Inoltre, affronta la contraddizione tra qualità personali apprezzate (come apertura e flessibilità) e pratiche di gestione moderne che si concentrano sulla standardizzazione e sull'efficienza a breve termine, tipiche delle grandi aziende. Infine, l'autore sostiene che i successi osservati tra le aziende internazionali emergenti, come in India e Cina, mettono in discussione la necessità di queste competenze così come attualmente definite. Questa rivalutazione suggerisce la necessità di adattare le teorie interculturali, sviluppate principalmente negli anni '80 per le imprese del Nord.

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Qualche parola sull'editore

Cairn è una casa editrice riconosciuta per il suo significativo contributo ai dibattiti accademici e professionali attraverso la pubblicazione di ricerche e analisi teoriche che sfidano i paradigmi consolidati, in particolare nelle scienze umane e sociali.

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